ORGANIZACIÓN
EQUIPO DE TERCER CICLO EDUCACIÓN PRIMARIA
CEIP SANTA FLORENTINA
La organización a utilizar para diseñar el PLE es un equipo de profesores especialistas del CEIP SANTA FLORENTINA de La Palma (Murcia). Antes de continuar quiero agradecer a mis dos campañeras a las que he propuesto el reto de participar en este diseño y que estando de vacaciones y no siendo miembros de #eduPLEmooc no se lo han pensado ni un segundo, lo que tiene mucho mérito y se que serán futuros miembros de estos MOOCs.
En principio, debido al debate surgido en el último claustro de mi centro (30 de junio) se llegó a la conclusión de la necesidad de formación por parte del profesorado en nuevas metodologías activas, así que aproveché el momento para invitar a dos compañeras del claustro y prponerles el reto.
Así que en total somos para este reto 3 docentes de diferentes especialidades; Educación Física, Música y Francés
En principio, debido al debate surgido en el último claustro de mi centro (30 de junio) se llegó a la conclusión de la necesidad de formación por parte del profesorado en nuevas metodologías activas, así que aproveché el momento para invitar a dos compañeras del claustro y prponerles el reto.
Así que en total somos para este reto 3 docentes de diferentes especialidades; Educación Física, Música y Francés
COMPAÑER@S DE VIAJE
GLORIA CLARES ORTÍN
Persona amante de su trabajo, cada día intenta aprender y formarse en nuevas metodologias educativas, no es miembro de #eduPLEmooc pero estoy convencido que se tirará a la piscina en próximas ediciones.
Además de su pasión por la música, desde hace unos años le pega fuerte al running, participa en mediamaratones y carreras de montaña. Persona con gran capacidad de sacrificio, que por muy altas que sean las montañas no para hasta que las hace diminutas.
Además de su pasión por la música, desde hace unos años le pega fuerte al running, participa en mediamaratones y carreras de montaña. Persona con gran capacidad de sacrificio, que por muy altas que sean las montañas no para hasta que las hace diminutas.
MARÍA GARCÍA GIMÉNEZ
María es maestra de Francés, además de tutora de sexto curso y coordinadora de Tramo ( 4º-5º y 6º Curso). Esta maestra de Francés es muy amante de su área lo que
transmite día a día a sus alumnos con su trabajo sin descanso, le encanta que
los alumnos sean partícipes de su propio aprendizaje y que ellos mismos
manipulen y creen en sus aulas diferentes materiales didácticos y que los
expongan a sus compañeros.
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Este año he tenido la oportunidad de verla llevar a cabo el PROGRAMA EME, es un proyecto impulsado por la consejería de comercio, la cámara de comercio y la asociación de jóvenes empresarios , donde se intenta fomentar el espíritu emprendedor en edades tempranas a partir del programa EMPRENDER EN MI ESCUELA.
En este proyecto he visto a María y a su compañera Mariber, las dos tutoras de sexto, diseñar, organizar, debatir, reajustar… todo aquello que se hace en un proyecto ABP y que han hecho muy pero que muy bien, así que no deben tener miedo a utilizar metodologías activas, ya que en este proyecto las han utilizado.
María tiene lo principal para que sus clases mejoren día a día en beneficio de sus alumnos y es “tener inquietudes”, constantemente quiere beber de todas las fuentes y probar cosas nuevas, y para ello es muy importante no tener miedo y ella desde luego no lo tiene.
En este proyecto he visto a María y a su compañera Mariber, las dos tutoras de sexto, diseñar, organizar, debatir, reajustar… todo aquello que se hace en un proyecto ABP y que han hecho muy pero que muy bien, así que no deben tener miedo a utilizar metodologías activas, ya que en este proyecto las han utilizado.
María tiene lo principal para que sus clases mejoren día a día en beneficio de sus alumnos y es “tener inquietudes”, constantemente quiere beber de todas las fuentes y probar cosas nuevas, y para ello es muy importante no tener miedo y ella desde luego no lo tiene.